گواهینامه ها و اعتبارنامه های موضوعی
Drury University
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Springfield, آمریکا
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
درخواست اطلاعات
سرعت
تمام وقت
شهریه
درخواست اطلاعات
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
Aug 2024
بورسیه ها
فرصت های بورسیه تحصیلی را برای کمک به بودجه مطالعات خود کاوش کنید
مقدمه
Ancients Alive: The Classics In Context
دکتر شلی وولبرینک، کارگردان
گواهی کلاسیک دانش آموزان را با تأثیر ماندگار تمدن های مدیترانه باستان، به ویژه یونان و روم آشنا می کند. باستانیان در اسطورهها، آزمایشهای سیاسی راهشکنی، تاریخها، طبیعتهای کنجکاو، و هنر و معماری، روشهای رادیکال و دگرگونکنندهای را برای درک جهان خود آزمایش کردند. کلاسیک ها عمیقاً در فرهنگ و جامعه امروزی جا افتاده اند. در واقع، کلاسیک ها در زبان ها، ادبیات، سیاست، معماری و فرهنگ عامه امروزی تزریق می شوند. در این سنگ بنا، دانشآموزان با ابتکار کلاسیک در همه جا همکاری میکنند، فیلم و فرهنگ عامه را تجزیه و تحلیل میکنند، فرهنگ مادی را مدیریت میکنند و/یا طرحهای شهری برای آتن، رم، یا پمپئی باستان تولید میکنند. دانش آموزان ممکن است انتخاب کنند که کلاسیک را برای رشته های تحصیلی و خردسالان خود اعمال کنند یا تجربه تحصیل در خارج از کشور را در پروژه نهایی خود ادغام کنند. مطالعۀ فرهنگ باستانی مطمئناً شگفت زده، سرگرم کننده و الگویی برای مذاکره در مورد مسائل معاصر خواهد بود.
دوره های مورد نیاز
- ENGL 212 اسطوره شناسی تطبیقی
- HIST 110 تمدن باستانی
- HIST 300 Ancients Alive: The Classics and Culture
- PHIL 300 فیلسوفان کلاسیک
نرمال جدید متفاوت است: جشن تنوع عصبی
دکتر لوری ادمونسون، کارگردان
تنوع عصبی در مورد شناخت تفاوت ها در افراد به عنوان تنوع انسانی و نه ناتوانی است. بسیاری از مردم امروزه نوعی از تنوع عصبی را در زندگی خود تجربه می کنند. این تفاوت ها ممکن است شامل اختلال کمبود توجه، طیف اوتیسم، نارساخوانی، دیسکالکولیا، اختلال اضطراب، افسردگی و سایر اختلالات عصبی باشد. هدف این گواهی کمک به دانشآموزان در درک چگونگی تصدیق و قدردانی از این تفاوتها است. هدف درک تنوع عصبی و مسائل مربوط به سلامت روان و ایجاد مکانهای کاری آینده است که همهجانبه و حامی هر انسانی باشد.
دوره های مورد نیاز
- EDUC 225 تنوع عصبی در جامعه و چرا اهمیت دارد
- پروژه EDUC 322 Capstone در تنوع عصبی
- PHIL 337 چالش برانگیز عادی
- PSYC 312 روانشناسی مثبت
رهبری اخلاقی
دکتر تد واگالیس و دکتر کریس پانزا، کارگردانان مشترک
گواهی رهبری اخلاقی به دانشآموزان درکی بسیار متمرکز و قوی از مؤلفههای اخلاقی ارائه میدهد، زیرا آنها در نظریه فلسفی بیان میشوند، با ادبیات غنیشده، توسط دین گستردهتر شده و با دیدگاههای فرهنگهای غیر غربی پیچیده میشوند. دانشآموزان تلاش خواهند کرد تا درک بهدستآمده از دورههای گواهینامه را گرد هم بیاورند و آن را در دوره اخلاق کاربردی Capstone اعمال کنند. در دوره کاپستون، دانشجویان در یک مطالعه پایدار در مورد یک موضوع اخلاقی شرکت خواهند کرد (موضوعات سال به سال چرخش خواهند کرد)، علاوه بر این، هر دانش آموز در ارتباط با حامیان دانشکده، یک پروژه تحقیقاتی پایدار در مورد یک مشکل اخلاقی مهم دانشجو ایجاد خواهد کرد. انتخاب خود همه دانشجویان موظفند تحقیقات خود را به طور مشترک در یک سمپوزیوم عمومی در پایان سال ارائه دهند.
دوره های مورد نیاز
- ENGL 345 ادبیات و اخلاق
- سمینار FUSE 389 در اخلاق حرفه ای
- PHIL 310 اخلاق آسیایی
- RELG 309 اخلاق مسیحی
خارج شوید، وصل شوید: ارتباطات بین فرهنگی
دکتر الیزابت نیکولز، کارگردان
گواهینامه Get Out, Plug In: Intercultural Connections مهارت های اساسی را در صحبت کردن به یک زبان خارجی و درک تنوع فرهنگی توسعه می دهد. دانش آموزان مطالعات زبان و فرهنگی خود را با گذراندن یک دوره بین رشته ای آغاز می کنند که شامل آموزش، علوم سیاسی، تجارت، پیش قانون در زمینه های مختلف بین المللی می شود. دانشآموزان گواهی را با تجربه تحصیل در خارج از کشور تکمیل میکنند که آنها را برای یک مصاحبه رسمی مهارت شفاهی که از خارج اداره میشود، آماده میکند. پس از اتمام موفقیت آمیز مصاحبه، دانش آموزان در سطح "متوسط متوسط" گواهینامه دریافت می کنند - حداقل سطح مهارت زبان خارجی در محل کار توسط شورای آمریکایی آموزش زبان های خارجی توصیه شده است.
دوره های مورد نیاز
- FUSE 201 مقدمه ای بر تنوع و فرهنگ بین المللی
- FUSE 40 1 پروژه ارتباطات بین فرهنگی
- آزمون LLIT 115OPI در زبان خارجی
- XXX 102 هر دوره زبان خارجی
- XXX 201 هر دوره زبان خارجی
داستان سرایی گرافیکی
جو ون آرکل، کارگردان
گواهی در داستان سرایی گرافیکی مهارت های اساسی را در فرآیند خلاق، تفکر متوالی، روایت بصری و طراحی گرافیک توسعه می دهد، زیرا به تمرین داستان سرایی مصور مربوط می شود. دانش آموزان با درک تاریخچه روایت بصری به عنوان فرصتی برای بیان خلاقانه، نوشتن اطلاعاتی و فنی مرتبط با زمینه های حرفه ای و/یا تفسیر اجتماعی، مهارت های خود را در طراحی، استوری برد و شکل دادن به ساختار روایت افزایش می دهند. پس از اتمام موفقیت آمیز سه دوره اول، دانش آموزان یک انتشارات کمیک یا تصویری تصویری ایجاد می کنند.
دوره های مورد نیاز
- طراحی گرافیک ARTZ 210 I
- طراحی ARTZ 123
- ENGL 200 Literature Matters
- ENGL 355 انتشارات مطبوعات کوچک
سلامت و رفاه کل نگر
دکتر ویکی لوترل، کارگردان
گواهی سلامت و رفاه کل نگر مجموعه ای از مهارت ها را برای دانش آموزان فراهم می کند تا به آنها کمک کند زندگی بهتری داشته باشند. این گواهی شیوههای بهداشتی جامع را معرفی میکند و راههایی را بررسی میکند که عوامل اجتماعی مانند نژاد، طبقه، جنسیت و محیط فیزیکی بر سلامت فرد و جامعه تأثیر میگذارند. دانشآموزان همچنین روشهایی را بررسی میکنند که در آنها فناوری هم زندگی آنها را غنی کرده و هم به آنها آسیب رسانده است. در این بخش، دانشآموزان یک استراتژی خود مداخلهای جامع را برای ترویج سبک زندگی سالمتر و طراحی یک مداخله سلامت متمرکز بر جامعه برای بهبود زندگی دیگران اجرا میکنند.
دوره های مورد نیاز
- BIOL 271 پاتوژن ها، طاعون، و پیشرفت انسانی؟
- PSYC 372 اقدامات بهداشتی جامع
- مداخلات رفتار سلامت PSYC 374
- SOCI 373 جامعه شناسی سلامت، بیماری و مراقبت های بهداشتی
غوطه وری بین المللی
دکتر رابرت ودل، کارگردان
مطالعه بین المللی دارای توانایی منحصر به فردی برای ارائه تجربیات یادگیری همه جانبه است که دانش و حساسیت دانش آموزان را نسبت به فرهنگ های دیگر افزایش می دهد. دانشکده Drury طیف گسترده ای از تجربیات بین المللی، از برنامه های کوتاه مدت تابستانی یا زمستانی تا فرصت های تمام ترم را ارائه می دهد. برخی از این برنامه ها، دانشجویان را واجد شرایط دریافت گواهی غوطه وری بین المللی می کند، که تجربیات یکپارچه دانشجویانی را که در خارج از کشور به روش های مهم و متمرکز تحصیل می کنند، شناسایی می کند.
دوره های این گواهی بسته به برنامه تحصیلی خاص در خارج از کشور متفاوت خواهد بود. فهرستی از برنامه های تایید شده و در حال حاضر برنامه ریزی شده (همراه با دوره های مورد نیاز برای آن برنامه ها) را می توان در بخش گواهینامه های موضوعی وب سایت Drury و در دفتر برنامه های بین المللی یافت.
برنامه ها توسط کمیته امور علمی دانشکده تأیید می شوند و باید شامل اجزای زیر باشند، از جمله حداقل 6 ساعت کار درسی که در محل تحصیل در خارج از کشور گذرانده می شود:
درک مکان
دو دوره گذرانده شده در محل تحصیل در خارج از کشور، موضوعات مربوط به محل تجربه تحصیل در خارج از کشور را پوشش می دهد و بر کسب درک و تجزیه و تحلیل بین فرهنگی تاکید می کند.
زمینه های بین رشته ای
یک دوره تعیین شده توسط سازمان دهنده برنامه تحصیل در خارج از کشور، که در خارج از کشور یا در محوطه دانشگاه گذرانده شده و زمینه، عمق، و دیدگاه ها و رویکردهای بین رشته ای مرتبط با تجربه تحصیل در خارج از کشور را ارائه می دهد.
پروژه مکان محور
دوره ای که در خارج از کشور یا در محوطه دانشگاه گذرانده می شود و از طریق کاربرد پروژه محور از ایده ها و مهارت ها، برای مشکلات، چالش ها یا مسائل خاص مبتنی بر مکان، نقطه عطف یکپارچه ای را برای تجربه تحصیل در خارج از کشور فراهم می کند.
برنامه های تایید شده
افق های یونانی
- ENGL 212 اسطوره شناسی تطبیقی
- FUSE 370 International Immersion Capstone
- HIST 205 تاریخ دریایی مدیترانه
- PHIL 316 اخلاق
رم: شهر ابدی
- FUSE 370 International Immersion Capstone
- HIST 273 رم، شهر: باستان تا رنسانس
- PLSC 312 اسلام و غرب
- RELG 202 ادیان جهان: خاورمیانه
ونیز و آمستردام: شهرهای روی آب
- مجله مسافرتی FUSE 320
- FUSE 350 فرهنگ و مکان
- FUSE 370 International Immersion Capstone
- SOCI 360 مطالعات جامعه
ترم پاریس: فراتر از کلاه و باگت
- FREN 101 Elementary French I
- مجله مسافرتی FUSE 320
- FUSE 350 فرهنگ و مکان
- FUSE 370 International Immersion Capstone
شهر تورها: فرهنگ و زبان در باغ فرانسه
- FREN 102 Elementary French II
- FREN 201 فرانسوی متوسط III
- FREN 370 International Immersion Capstone
- HIST 223 اروپای قرون وسطی
زندگی در نمای نزدیک: فیلم، تاریخ و جامعه
دکتر کوین هندرسون، کارگردان
گواهینامه در رشته فیلم، تاریخ و جامعه، دانش آموزان را با مطالعه فیلم آشنا می کند، با تأکید بر اینکه چگونه فیلم ایده های ما را در مورد دوران های تاریخی، هویت های جنسیتی و رویدادهای سیاسی منعکس می کند، تحریف می کند و به چالش می کشد. دانشآموزان یاد میگیرند که چگونه فیلم بخوانند تا بپرسند که چگونه فیلم «داستانهای واقعی» شخصیتهای تاریخی، ایدههای فرهنگی و احساس ما از آنچه واقعاً اتفاق افتاده را بازنمایی و نادرست نشان میدهد. در چهار دوره مرتبط، دانشآموزان مهارتهایی را در نوشتن، سواد بصری، تحلیل بافتی فیلم و پرسش از منابع دانش تاریخی توسعه خواهند داد. در دوره Capstone، دانش آموزان این گزینه را خواهند داشت که پروژه نهایی انتقادی یا خلاقانه را دنبال کنند که در محوطه دانشگاه یا با هماهنگی The Moxie Cinema در مرکز شهر اسپرینگفیلد ارائه می شود.
دوره های مورد نیاز
- ENGL 235 تاریخچه فیلم
- HIST 213 چین: فیلم و تاریخ
- HIST 322 Joan of Arc: Film and History
- PLSC 321 موسیقی، فیلم و سیاست
مجموعه ابزار فعال: تغییر جامعه از طریق مشارکت مدنی
دکتر جف ون دن برگ، کارگردان
گواهینامه Activist's Toolkit مهارت های عملی در حمایت، بسیج اجتماعی، مشارکت سیاسی و رهبری جامعه را توسعه می دهد. دانشآموزان در این گواهی تجربه عملی را از طریق پروژههای مشارکتی با سازمانهای غیرانتفاعی و مدنی محلی کسب خواهند کرد.
دوره های مورد نیاز
- COMM 351 اصول متقاعدسازی و نفوذ
- PLSC 101 دولت و سیاست در ایالات متحده
- PLSC 340 رهبری مدنی و اقدام سیاسی
- SOCI 306 جنبش های اجتماعی
تجزیه و تحلیل داده ها: مشکلات بزرگ، راه حل های کلان داده
دکتر شانون مک مورتری، کارگردان
دنیای ما در هر زمینه ای که قابل تصور است مشکلات زیادی دارد که برای توسعه راه حل ها نیاز به تجزیه و تحلیل داده ها دارد. رشد سریع فناوری منجر به ایجاد حجم عظیمی از داده ها شده است. روزنامه نگاری، جامعه شناسی، بازاریابی، زیست شناسی - رشته را نام ببرید و فرصتی برای استفاده از داده ها برای آگاه کردن کاربران از روندها و روابطی وجود دارد که می تواند به جهان در حل مشکلات بزرگ کمک کند.
دوره های مورد نیاز
- CSCI 152 مبانی برنامه نویسی
- MGMT 263 مقدمه ای بر تجزیه و تحلیل داده ها
- برنامه های تجزیه و تحلیل داده های MGMT 363
- پروژه MGMT 463 Big Data Capstone
طراحی راه حل برای مشکلات زیست محیطی
دکتر جاستین لیناویور، کارگردان
موفقیت بلندمدت هر جامعه به طور جدایی ناپذیری با توانایی آن در حفظ سلامت محیط زیست خود مرتبط است. مشکلات زیستمحیطی بهعنوان عوارض جانبی ناخواسته ناشی از مصرفکنندگانی که بهدنبال تامین مایحتاج خود هستند، صاحبان کسبوکار بهدنبال کسب سود، و نمایندگان دولت بهدنبال ماندن در قدرت هستند. بنابراین، حل مشکلات زیستمحیطی تنها زمانی میتواند موفقیتآمیز باشد که سیاستهایی بهدقت طراحی شوند تا پایداری منابع و جامعهای که به آن به آن وابسته هستند، تضمین شود. هدف این گواهی ارائه مهارت های لازم برای درک و رسیدگی به مشکلات پیچیده زیست محیطی در این راه است.
دوره های مورد نیاز
- BIOL 163 Science of the Environment
- ECON 225 مقدمه ای بر اقتصاد محیطی
- PHIL 320 اخلاق محیطی
- مسائل PLSC 323 در سیاست زیست محیطی
طراحی تعاملی
دکتر کریس برانتون، کارگردان
این گواهینامه مهارت های طراحی و توسعه را با تاکید بر روند فعلی و آینده توسعه می دهد. این مهارت ها به نقش های حرفه ای در طراحی تعامل، طراحی بصری، توسعه نرم افزار و طراحی محصول تبدیل می شوند.
دوره های مورد نیاز
- طراحی تعاملی و زیبایی شناسی ARTZ 314
- CSCI 152 مبانی برنامه نویسی
- طراحی و فناوری رابط کامپیوتر انسانی CSCI 322
- پروژه های کاربردی CSCI 395
عدالت رد شد: محکومیت های نادرست
دکتر جنی لانگ، کارگردان
یکی از بزرگترین فاجعه های نظام عدالت کیفری محکومیت فردی به جرمی است که مرتکب نشده است. گواهی موضوعی در محکومیتهای نادرست این فرصت را برای دانشآموزان فراهم میکند تا درک عمیقی از فرآیند قانونی مورد استفاده برای رسیدگی به پروندههای جنایی، ارزیابی روشهایی که در آن مسائل اخلاقی و عدالت اجتماعی بر میزان محکومیت تأثیر میگذارند، و نمونههای واقعی زندگی را تحلیل نکنند. محکومیت غیرقانونی، و همچنین اقدامات ایالتی و فدرال پس از محکومیت.
دوره های مورد نیاز
- CRIM 102 مقدمه ای بر جرم شناسی
- CRIM 345 موارد بی گناهی در سیستم عدالت کیفری
- FUSE 300 قانون اساسی کیفری و آیین دادرسی
- PHIL 214 اراده و مسئولیت آزاد
یادگیری برای رهبری و رهبری برای یادگیری: تسهیل یادگیری در محیط حرفه ای
دکتر ناتالی پریس، کارگردان
این گواهی دانش آموزان را آماده می کند تا توسعه دهندگان و ارائه دهندگان آموزش های سازمانی مورد نظر کارفرمایان در محیط کار امروزی باشند. تکمیل کنندگان این گواهی، اهمیت یادگیری مداوم حرفه ای در هر حرفه را درک خواهند کرد و اینکه چگونه تسهیلگری که می تواند منجر به یادگیری و پیشرفت دیگران شود، می تواند آنها را از همکاران خود متمایز کند. دانشآموزان تکنیکهای تسهیلکننده برای ارائه آموزش و کارگاهها، نحوه تبدیل شدن به یک مربی در محل کار، نحوه رهبری تغییرات فرآیند و چگونگی توسعه مهارتهای نرم کارکنان در محل کار را یاد خواهند گرفت.
لطفا توجه داشته باشید: در پاییز 2022، MGMT 204: رفتار سازمانی با دوره جدید MGMT 300 جایگزین خواهد شد.
دوره های مورد نیاز
- COMM 211 Presentational Speaking
- MGMT 204 رفتار سازمانی
- EDUC 216 مبانی تئوری یادگیری بزرگسالان
- مهارت های آموزش حرفه ای EDUC 321 در عمل
ارتباط حرفه ای و بصری
مت نوبلت، کارگردان
گواهینامه ای که مهارت های ارائه حرفه ای، استفاده از ابزار طراحی بصری و ارتباطات اولیه و فلسفه طراحی را توسعه می دهد. این دانش آموز را برای نقش های رهبری و پشتیبانی حرفه ای، طراحی و ارتباطات محور آماده می کند. دانشآموزان دستورالعملهای حرفهای استاندارد، هویت برند و انواع تکنیکها را برای تعامل و متقاعد کردن مخاطبان بررسی خواهند کرد.
دوره های مورد نیاز
- طراحی گرافیک ARTZ 210 I
- COMM 211 Presentational Speaking
- COMM 231 مدیریت یکپارچه برند
- Capstone ارتباطات حرفه ای و بصری ARTZ 322
رهبری ورزشی: فراتر از بازی
دکتر جاناتان گرووز، کارگردان
گواهینامه رهبری ورزشی دانشجویان علاقه مند به مربیگری یا موقعیت های رهبری را با ایده های کلیدی در ارتباطات، مدیریت و جامعه شناسی آشنا می کند. این دوره پایه ای برای درک نحوه تعامل، تکامل و پیشرفت تیم ها فراهم می کند.
دوره های مورد نیاز
- COMM 230 ارتباطات ورزشی
- COMM 285 ارتباطات و اخلاق
- کارآموزی رهبری ورزشی FUSE 380
- SOCI 280 جامعه شناسی ورزش
English Language Requirements
مهارت زبان انگلیسی خود را با آزمون انگلیسی Duolingo تایید کنید! DET یک آزمون آنلاین انگلیسی راحت، سریع و مقرون به صرفه است که توسط بیش از 4000 دانشگاه (مانند این دانشگاه) در سراسر جهان پذیرفته شده است.
درباره مدرسه
سوالات
دوره های مشابه
کاردانی فلسفه
- Riverside, آمریکا
همیار هنر در فلسفه
- Santa Barbara, آمریکا
دانشیار هنر برای انتقال در فلسفه
- Santa Barbara, آمریکا