دوره های تازه سازی برای کارکنان آموزشی

مباحث دوره های تازه سازی برای کارکنان آموزشی:

1. ویژگی های سازمان روند آموزشی در اجرای استاندارد علمی ایالتی فدرال آموزش عمومی ابتدایی (برای معلمان دبستان).

2. آماده سازی روش شناختی معلمان برای معرفی آموزش عمومی عمومی (برای معلمان کلاس های 5-9).

3. استاندارد آموزشی دولت فدرال آموزش عمومی عمومی: دستیابی به نتایج موضوعی در زبان انگلیسی.

4. اجرای فرآیندهای آموزشی و مرتبط با تربیت کودکان پیش دبستانی (برای مربیان دستیار).

5. ویژگی های سازمان فرآیند آموزشی در زمینه معرفی استاندارد آموزشی دولتی فدرال آموزش پیش دبستانی (برای مربیان پیش دبستانی).

6. طراحی برنامه های مطالعاتی پیشرفته (برای معلمان ریاضیات ، فیزیک ، علوم کامپیوتر ، زبان روسی ، ادبیات ، تاریخ ، مطالعات اجتماعی ، زیست شناسی ، آموزش زبان انگلیسی در کلاس های 5-9).

7. ارزیابی دستیابی به نتایج برنامه ریزی شده توسط دانش آموزان در توسعه برنامه های آموزشی مقدماتی در سطح پایه و پیشرفته (پیشرفته) (برای معلمان پایه های 5-9).

8- تشکیل یک محیط آموزشی فراگیر برای دانش آموزان دارای معلولیت در شرایط استاندارد آموزشی دولتی فدرال و استاندارد آموزشی دولتی فدرال (برای معلمان کلاس های 1-9).

9. ایجاد بازی های آموزشی در محیط SCRATCH 2.0. (برای معلمان انفورماتیک).

10. ایجاد منابع آموزشی تعاملی در محیط SCRATCH 2.0. (برای معلمان پایه های 1-9).

11. طراحی برنامه های سطح ابتدایی ، گسترده و مشخصات در چارچوب اجرای FC SES (برای معلمان ریاضیات ، فیزیک ، علوم کامپیوتر ، زبان روسی ، ادبیات ، تاریخ ، علوم اجتماعی ، زیست شناسی ، آموزش انگلیسی در کلاس های 10-11) )

12. طراحی و اجرای برنامه های دوره های قبل از پروفایل (برای معلمین که قصد اجرای دوره های قبل از مشخصات را دارند).

13. طراحی و اجرای برنامه های دروس انتخابی (برای معلمانی که قصد اجرای دروس انتخابی را دارند).

14. ویژگی های طراحی و اجرای برنامه های فعالیت های فوق برنامه (برای معلمان کلاس 1-9 ، معلمان آموزش های تکمیلی ، مربیان-معلمان).

15. سازماندهی فعالیتها با کودکان با استعداد در درس و فعالیتهای فوق برنامه (برای معلمان کلاسهای 1-11 ، معلمان آموزش اضافی ، مربیان-معلمان)

16. طراحی و اجرای سیستم آموزشی کلاس (برای معلمان کلاس).

17. "تشکیل یک فضای آموزشی فراگیر برای کودکان معلول. ارائه کمک های اولیه" (برای مربیان).

مباحث دوره های تازه سازی برای مدیران و معاونین م institutionsسسات آموزشی:

1. مدیریت یک سازمان آموزشی در چارچوب معرفی استاندارد آموزشی دولت فدرال ؛

2. مدیریت کار روش شناختی و تجربی م ofسسه آموزشی در چارچوب معرفی استاندارد آموزشی دولت فدرال ؛

3. مدیریت فعالیت های سازمان آموزشی برای اجرای استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش پیش دبستانی ؛

4. آموزش فراگیر: سازماندهی و مدیریت فعالیتهای آموزشی در زمینه معرفی استاندارد آموزشی دولتی فدرال برای HVZ ؛

5. سازماندهی و مدیریت فعالیتهای فوق برنامه در شرایط استاندارد آموزشی دولت فدرال ؛

6. رویکرد یکپارچه در فعالیت های رئیس یک سازمان آموزشی برای مبارزه با فساد ، جلوگیری از تروریسم ، ملی گرایی و افراط گرایی مذهبی.

7. رویکرد یکپارچه در سازمان آموزش حقوقی دانشجویان زیر سن قانونی ؛

8. سازماندهی و مدیریت فعالیتهای نهادهای حاکم بر مدارس.

آموزش با تشکیل گروه ها و برای برنامه هایی با مدت زمان 256 ساعت حداقل سه ماه انجام می شود. 384 ساعت - حداقل چهار ماه ؛ 506 ساعت حداقل هفت ماه (شروع آموزش ، مدل آموزش و زمان آموزش در جلسه سازمانی مورد بحث قرار خواهد گرفت ، که در مورد آن از قبل مطلع خواهید شد). هزینه خدمات را می توان در بخش خدمات آموزشی پولی یافت.

هنگام تشکیل یک گروه 25 نفره یا بیشتر تحت یک برنامه ، امکان سفر به قلمرو مشتری وجود دارد.