زبان انگلیسی برای ارتباطات دانشگاهی (ESL)

برنامه زبان انگلیسی برای ارتباطات آکادمیک (ELAC) دانشجویان را برای تحصیل در برنامه های مدرک در زمینه دانشگاه آمریکایی آماده می کند. از طریق آموزش صحبت کردن، گوش دادن، خواندن و نوشتن، دانش آموزان می آموزند که چگونه ایده های خود را به طور موثر منتقل کنند، با استفاده از گفتمان دانشگاهی تعامل داشته باشند، و مهارت های زبانی خود را در موقعیت ها و مخاطبان مختلف برای درک و تعامل بیشتر به کار ببرند.

برنامه ELAC در هفت سطح مهارت آموزش می دهد: مبتدی کم، مبتدی، ابتدایی، متوسط کم، متوسط، متوسط بالا و پیشرفته. هر سطح را می توان در یک ترم مطالعه تمام وقت تکمیل کرد. هر سطح شامل 140 ساعت آموزشی کلاس درس در هر سطح، در هر ترم است. هر ترم هفت هفته است و دانش آموزان تمام وقت هفته ای 20 ساعت آموزش کلاسی دریافت می کنند. طول کلی برنامه به موقعیت اولیه دانش آموز و سرعت پیشرفت دانش آموز از یک سطح به سطح بعدی بستگی دارد.

برنامه دوره

توضیحات دوره زبان انگلیسی برای ارتباطات دانشگاهی

ELAC 0230: صحبت کردن، شنیدن و تلفظ مبتدی کم (70 ساعت)

پیش نیاز: قرار دادن یا عدم مواجهه قبلی با زبان

در این دوره، دانش آموزان شروع به ساختن مهارت های شنیداری، گفتاری و واژگان آکادمیک خود می کنند و از طریق تمرین تلفظ بر گفتار واضح تمرکز می کنند. وظایف گوش دادن شامل پیش‌بینی محتوای شنیداری، گوش دادن به ایده‌های اصلی، جزئیات، نظرات و مثال‌هایی در مورد موضوعات مختلف با علاقه بالا است. برخی از وظایف سخنرانی عبارتند از بیان نظرات و واکنش ها، پرسیدن و پاسخ به سؤالات، موافق و مخالف و درخواست تکرار. ویژگی های تلفظ مانند لحن جمله و تاکید هجا معرفی شده است. دانش آموزان واژگان انتخاب شده از فهرست واژه های آکادمیک را یاد می گیرند و استفاده می کنند.

ELAC 0235: خواندن، نوشتن و گرامر کم مبتدی (70 ساعت)

پیش نیاز: قرار دادن یا عدم مواجهه قبلی با زبان

در این دوره، دانش آموزان شروع به ساختن مهارت های خواندن، نوشتن و واژگان تحصیلی خود با تمرکز بر ایجاد یک پایه گرامری قوی خواهند کرد. مهارت‌های خواندن شامل پیش‌نمایش متن، خواندن ایده‌ها و جزئیات اصلی، و شناخت انواع متن است. مهارت های نوشتاری شامل ساختارهای اساسی جمله و مقدمه ای برای فرآیند نوشتن از جمله پیش نوشتن، ترسیم طرح کلی، اصلاح، ویرایش و بازنویسی است. برخی از ساختارهای دستوری تحت پوشش عبارت‌های تأییدی، بخش‌هایی از گفتار و زمان‌های فعل انتخابی هستند.

ELAC 0330: صحبت کردن، شنیدن و تلفظ مبتدی (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0230 یا قرار دادن

این دوره به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های گفتاری و شنیداری آکادمیک لازم را برای به دست آوردن اعتماد به نفس در برقراری ارتباط به زبان انگلیسی در موقعیت های مختلف توسعه دهند. دانش آموزان بر روی ایجاد مهارت هایی برای گوش دادن به ایده ها و جزئیات اصلی، برای اهداف خاص و برای اطلاعات خاص تمرکز خواهند کرد. مهارت های گفتاری شامل تشکیل سوالات برای پیگیری، شفاف سازی و تکرار است. برخی از وظایف سخنرانی شامل بحث های گروهی و زوجی و همچنین تهیه و ارائه یک ارائه کوتاه است. جنبه‌های تلفظی که در این دوره پوشش داده می‌شوند عبارتند از لحن سؤال، استرس کلمه، کاهش و صداهای پیوند دادن.

ELAC 0335: خواندن، نوشتن و گرامر مبتدی (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0235 یا قرار دادن

این دوره بر توسعه مهارت های خواندن و نوشتن اولیه تمرکز دارد. دانش آموزان مهارت های خواندن از جمله شناخت ایده های اصلی و جزئیات پشتیبانی، استنتاج اولیه و استفاده از نمودارها برای درک مطلب را توسعه خواهند داد. دانش‌آموزان همچنین بر توسعه مهارت‌های نوشتاری مانند: حروف بزرگ کردن اسم‌های مناسب، نوشتن جملات کامل خوب، استفاده از حروف ربط هماهنگ و استفاده از کلمات ترتیب زمانی تمرکز خواهند کرد. علاوه بر این، دانش آموزان زمان فعل ساده حال و گذشته، حروف اضافه مکان و حروف ربط فرعی را مطالعه خواهند کرد. علاوه بر این، دانش آموزان واژگان خود را با کار با مترادف ها، متضادها، افعال عبارتی و اشکال مختلف کلمه افزایش می دهند.

ELAC 0430: Speaking، Listening و Pronunciation ابتدایی (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0330 یا قرار دادن

این دوره بر توسعه مهارت‌های گفتاری و شنیداری آکادمیک دانش‌آموزان، از جمله توانایی شناسایی ایده‌های اصلی و اطلاعات واقعی در قسمت‌های شنیداری متناسب با سطح، شرکت در بحث‌ها درباره موضوعات مختلف، ارائه سخنرانی‌های ساده و خلاصه شفاهی قطعات شنیداری تمرکز دارد. این دوره شامل نمای کلی و تمرین ویژگی های تلفظ مانند استرس جمله، کاهش، و صداهای مرتبط است.

ELAC 0435: خواندن، نوشتن و گرامر ابتدایی (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0335 یا قرار دادن

در این دوره، دانش آموزان مهارت های درک مطلب خود را بهبود می بخشند و شروع به یادگیری نحوه نوشتن پاراگراف می کنند. به طور خاص، دانش‌آموزان یاد خواهند گرفت که از انواع استراتژی‌های پیش‌خوانی برای تبدیل شدن به خوانندگان مؤثرتر استفاده کنند، مانند شناسایی ایده‌های اصلی و پشتیبان یک متن، تشخیص توالی و شناسایی هدف نویسنده. دانش‌آموزان با انواع پاراگراف‌ها، به عنوان مثال، نظری و توصیفی آشنا می‌شوند و از آنها انتظار می‌رود که پاراگراف‌هایی با ساختار مناسب تولید کنند. علاوه بر این، دانش‌آموزان زمان‌های مختلف فعل (از جمله زمان حال کامل)، حالت‌ها، صفت‌های مقایسه‌ای و فوق‌العاده، بندهای زمانی آینده، قیدها را مطالعه خواهند کرد.

ELAC 0530: صحبت کردن، شنیدن و تلفظ متوسط کم (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0430 یا قرار دادن

این دوره بر توسعه مهارت های شنیداری، خلاصه سازی و ارائه در دانش آموزان تمرکز دارد. دانش‌آموزان ایده‌های اصلی و جزئیات خاص متن‌های ضبط شده در موضوعات علمی و عمومی را درک خواهند کرد. هنگام گوش دادن یادداشت بردارید. تهیه خلاصه شفاهی از مطالب نوشتاری و شنیداری؛ تهیه و ارائه ارائه های ساختار یافته به کمک فناوری در مورد موضوعات مورد علاقه عمومی. علاوه بر این، دانش‌آموزان برای تسهیل بحث‌های گروهی توصیه، پیشنهاد، درخواست و توضیح خواهند داد. و توانایی پشتیبانی از نظرات، توضیح با جزئیات و فرضیه سازی را توسعه دهید. دانش‌آموزان همچنین بر روی مهارت‌های تلفظی از جمله اما نه محدود به پایان‌های کلمه، استرس هجا، لحن و صداهای مرتبط کار خواهند کرد.

ELAC 0535: خواندن، نوشتن و گرامر کم متوسط (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0435 یا قرار دادن

در این دوره، دانش‌آموزان با انواع مواد خواندنی آکادمیک کار خواهند کرد تا مهارت‌های خواندن آکادمیک پایه را توسعه دهند (کاهش ایده‌های اصلی و جستجو برای جزئیات کلیدی). دانش آموزان همچنین یاد خواهند گرفت که معنای واژگان جدید را از نشانه های بافتی و ساختاری استنتاج کنند. دانش‌آموزان اصول ساختار پاراگراف پایه را مرور می‌کنند و بر تسلط بر توانایی نوشتن انواع پاراگراف‌ها از جمله پاراگراف‌های توصیفی، مثالی و نظری تمرکز خواهند کرد. علاوه بر این، دانش‌آموزان ساختار جمله را مرور می‌کنند و یاد می‌گیرند که چگونه از تکه‌تکه و جملات تکراری اجتناب کنند. دانش آموزان به کار بر روی استفاده صحیح از زمان فعل و اطمینان از توافق فاعل و فعل در نوشتار خود ادامه خواهند داد.

ELAC 0630: صحبت کردن، شنیدن و تلفظ متوسط (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0530 یا قرار دادن

این دوره به دانش آموزان کمک می کند تا تسلط خود را گسترش دهند و بر زبانی که برای مطالعات آکادمیک و ارتباطات واقعی نیاز دارند تأکید کنند. این دوره مهارت های درک شنیداری و یادداشت برداری را در دانش آموزان توسعه می دهد، از جمله گوش دادن به ایده ها و جزئیات اصلی، تنظیم عوامل حواس پرتی، و درک هدف گوینده. این دوره همچنین بینش هایی در مورد زندگی و فرهنگ ایالات متحده ارائه می دهد و واژگان آکادمیک را از طریق موضوعاتی مانند مسائل جنسیتی، محیط زیست و بشردوستی ایجاد می کند. علاوه بر این، دانش آموزان با تمرکز بر لحن، الگوهای استرس و کاهش صدا در گفتار سریع، درک خود را از تلفظ انگلیسی آمریکایی بهبود می بخشند.

ELAC 0635: خواندن، نوشتن و گرامر متوسط (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0535 یا قرار دادن

این دوره برای دانش آموزانی طراحی شده است که باید مهارت های خواندن و نوشتن تحصیلی خود را بهبود بخشند و دایره لغات خود را افزایش دهند. دانش آموزان واژگان خود را با درک معنی از بافت و همچنین معانی ریشه کلمه گسترش می دهند. خواندن دوره موضوعات بحث برانگیز فرهنگ معاصر ایالات متحده را بررسی می کند. در طول این دوره، دانش آموزان با ساختار اصلی مقاله و همچنین انواع مختلف انشا از جمله توصیفی و مقایسه / مقایسه آشنا می شوند. علاوه بر این، این دوره بر استفاده صحیح از جملات وابسته، ربط های وابسته، مقایسه ها، افعال عبارتی و زمان های فعل پیچیده تمرکز خواهد داشت.

ELAC 0720: TOEFL & Academic Listening (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0630 یا قرار دادن

در این دوره فشرده، دانشجویان به انواع مکالمات و سخنرانی ها به زبان انگلیسی گوش خواهند داد. برخی از موضوعاتی که در این کلاس به آنها پرداخته خواهد شد، غیر آکادمیک و غیررسمی است. آنها منعکس کننده موقعیت های معمولی هستند که دانشجویان دانشگاه در ایالات متحده با آن روبرو هستند. موضوعات دیگر آکادمیک هستند و از رشته های مختلف تحصیلی در علوم طبیعی، علوم اجتماعی، هنر و تجارت می آیند. از طریق تمرینات روزانه، دانش آموزان استراتژی های شنیداری مفید و مهارت های تست زنی را که برای تافل iBT لازم است، یاد می گیرند و تمرین می کنند.

ELAC 0722: TOEFL & Academic Reading (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0635 یا قرار دادن

این دوره به دانش آموزان آموزش می دهد تا مطالب طولانی را در موضوعات مختلف تحصیلی بخوانند و درک کنند. دانش آموزان در مورد واژگان، مرجع ضمایر، معانی جملات، جایی که می توان جملات را درج کرد، استنتاج ها، هدف بلاغی، و سازماندهی کلی ایده ها را یاد خواهند گرفت.

ELAC 0730: Speaking، Listening و Pronunciation بالا متوسط (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0630 یا قرار دادن

این دوره بر توسعه مهارت های شنیداری و گفتاری آکادمیک تمرکز دارد. دانش آموزان یاد خواهند گرفت که ارائه های کوتاه ساختار یافته ارائه دهند و توانایی خود را برای درک و تجزیه و تحلیل گفتمان دانشگاهی از جمله ابراز تعجب، تشویق و تایید بهبود بخشند. و رد یک استدلال این دوره شامل یک جزء کاهش لهجه است تا به دانش آموزان کمک کند واضح و با الگوهای لحنی مناسب صحبت کنند. علاوه بر این، مهارت های زبان آکادمیک توسعه یافته در این دوره به آماده سازی دانش آموزان برای آزمون تافل iBT کمک می کند.

ELAC 0735: خواندن، نوشتن و گرامر بالا متوسط (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0635 یا قرار دادن

در این دوره، دانش آموزان اصول اولیه سازماندهی مقاله را مرور می کنند، بر تسلط بر انواع مختلف مقاله، از جمله استدلالی، و علت/معلول تمرکز می کنند. دانش آموزان مهارت های خواندن آکادمیک خود را در تفسیر، استنباط و نشانه های واژگان زمینه ای بیشتر توسعه خواهند داد. دانش‌آموزان ایده‌هایی را که در خواندن قسمت‌ها با آن مواجه می‌شوند، تجزیه و تحلیل می‌کنند و به نقد می‌پردازند. علاوه بر این، این دوره آموزشی در مورد ساختارهای دستوری سطح بالاتر در نوشتار آکادمیک، مانند قوام زمان فعل، استفاده از بند نسبی مؤثر، شرط های واقعی و غیر واقعی و صدای مفعول ارائه می دهد. علاوه بر این، مهارت های زبان آکادمیک توسعه یافته در این دوره به آماده سازی دانش آموزان برای آزمون تافل iBT کمک می کند.

ELAC 0802: آوایی انگلیسی ایستاده آمریکای شمالی (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0730 یا قرار دادن

این دوره برای کمک به دانش آموزان برای مکالمه راحت با تلفظ واضح در موقعیت های مختلف طراحی شده است. این دوره توجه دانش‌آموز را بر لحن و تاکید هجا متمرکز می‌کند که یکی از مهم‌ترین جنبه‌های کاهش لهجه است. دانش‌آموزان نسبت به مکالمه با آمریکایی‌ها در زندگی روزمره خود احساس اطمینان بیشتری می‌کنند. علاوه بر این، دانش‌آموزانی که برای ورود به برنامه‌های آکادمیک آماده می‌شوند، تجربه تلفظ مفیدی را به دست خواهند آورد که آنها را قادر می‌سازد تا اساتید و همکلاسی‌های بومی‌زبان را بهتر درک کنند (و درک کنند).

ELAC 0803: سخنرانی عمومی (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0730 یا قرار دادن

این دوره برای توسعه مهارت های عملی در سخنرانی عمومی طراحی شده است. نحوه کاهش اضطراب گوینده و انواع سخنرانی‌ها از جمله بداهه، متقاعدکننده و آموزنده را پوشش می‌دهد. در طول دوره، دانش‌آموزان بازخورد سازنده و همتا به همتا و همچنین خودارزیابی دانشجویان را ارائه می‌دهند. این دوره دانش آموزان را قادر می سازد تا مهارت های سخنوری خود را نه تنها در دوره های کالج یا دانشگاه، بلکه در محل کار نیز بهبود بخشند.

ELAC 0804: مهارت های ارائه (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0730 یا قرار دادن

در این دوره، دانش آموزان اعتماد به نفس و توانایی های خود را برای ارائه دهندگان موثر توسعه می دهند. راهبردهای ایجاد و انتخاب وسایل کمک بصری موثر مورد بحث قرار گرفته و اعمال خواهد شد. دانش آموزانی که این دوره را می گذرانند قادر خواهند بود در محیط های آکادمیک و حرفه ای ارائه دهند.

ELAC 0805: برندسازی شخصی (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0730 یا قرار دادن

یکی از جنبه های مهم هر شغلی، برندسازی شخصی است. این به معنای توسعه مهارت‌هایی برای معرفی خود به کارفرمایان آینده به صورت حضوری، روی کاغذ و آنلاین است. این کلاس بر بهبود تصویر حرفه ای و رسانه های اجتماعی، مهارت های مصاحبه و شبکه، و نوشتن کسب و کار مانند رزومه و ایمیل تمرکز دارد. این دوره شامل تکالیف صحبت کردن، خواندن و نوشتن تجاری است.

ELAC 0806: مهارت های نوشتاری پیشرفته برای دانشگاه (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0735 یا قرار دادن

تمرکز اصلی این دوره توسعه مهارت ها و دانش مورد نیاز برای نوشتن مقاله پژوهشی دانشگاهی از جمله نقل قول، بازنویسی، تلخیص، دسترسی و ارزیابی منابع پژوهشی، اجتناب از سرقت ادبی، استناد به منابع و قالب بندی مقاله بر اساس سبک APA است. علاوه بر این، این دوره دانشجویان بین المللی را با انتظارات عمومی سیستم آموزش عالی آمریکا آشنا می کند و به آنها در ایجاد مهارت های علمی قوی کمک می کند.

ELAC 0810: کارگاه گرامر و ویرایش (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0735 یا قرار دادن

این دوره برای دانش‌آموزانی طراحی شده است که دوره‌های گرامر را گذرانده‌اند و درک کلی از قواعد گرامر دارند، اما در نشان دادن مداوم آن، به‌ویژه از طریق نوشتن، مشکل دارند. هر هفته، کلاس خطاهای گرامر خاصی را که معمولاً در بین زبان آموزان انگلیسی مشاهده می شود، مورد هدف قرار می دهد، مانند استفاده نادرست از زمان های فعل، اشکال مختلف توافق، تعیین کننده ها، فرم های کلمه و مکانیک. پس از بررسی قوانین، از دانش آموزان خواسته می شود تا با استفاده از نکات گرامری هدفمند در سطح جمله و پاراگراف، درک مطلب خود را بررسی کنند که در نهایت منجر به نوشتن مقاله های 5 پاراگراف می شود که توسط همتایان و خود ویرایش می شوند.

ELAC 0811: گوش دادن آکادمیک (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0730 یا قرار دادن

هدف اصلی این کلاس بهبود مهارت های شنیداری تحصیلی دانش آموزان است. دانش آموزان در معرض انواع مواد شنیداری معتبر مانند تلویزیون ایالات متحده، گفتگوهای تد، و رویدادهای جاری قرار خواهند گرفت. دانش‌آموزان یاد خواهند گرفت که چگونه به طور مؤثر در میان سایر مهارت‌ها از پرسش‌های کاوشگری، درخواست توضیح، بازنویسی و خلاصه کردن استفاده کنند.

ELAC 0812: خواندن انتقادی برای اهداف آکادمیک (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0730 و ESL 0735 یا قرار دادن

هدف اصلی این کلاس بهبود مهارت های خواندن انتقادی برای اهداف تحصیلی است. دانش‌آموزان فعالانه در تحلیل انتقادی متون معتبر از رشته‌های مختلف دانشگاهی، مانند یادگیری تمایز بین واقعیت و عقیده، ارزیابی نتیجه‌گیری، ارزیابی اعتبار استدلال‌ها، و گفتن اینکه آیا یک متن آکادمیک است یا خیر، شرکت خواهند کرد. دانش آموزان استراتژی هایی برای بهبود درک مطلب، توسعه واژگان دانشگاهی و تفکر انتقادی به دست خواهند آورد.

ELAC 0813: انگلیسی از طریق ادبیات رایج آمریکایی (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0730 و ESL 0735 یا قرار دادن

در این دوره، دانش آموزان کتاب Outliers نوشته مالکوم گلدول را بررسی خواهند کرد. شرکت‌کنندگان این فرصت را خواهند داشت که مهارت‌های تفکر انتقادی را از طریق فعالیت‌های خواندن، بحث، بحث و نوشتن که برای موفقیت در دانشگاه آمریکا ضروری است، توسعه دهند. علاوه بر این، این دوره مهارت‌های خواندنی فعال در سطح دانشگاه را ایجاد می‌کند و مجموعه‌ای از استراتژی‌های خواندن برای اهداف مختلف را در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهد. انتخاب خواندن یک تجربه یادگیری لذت بخش را فراهم می کند تا هم قدردانی از خواندن و هم آگاهی فرهنگی بیشتری را تقویت کند.

ELAC 0815: انگلیسی از طریق آموزش خدمات (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0730 و ESL 0735 یا قرار دادن

این دوره به منظور ارائه یک تجربه معتبر برای دانش آموزان طراحی شده است که اهداف یادگیری زبان آنها را تقویت می کند و آنها را به طور مستقیم با فرهنگ آمریکایی و مردم آمریکا آشنا می کند. دانش‌آموزان موضوعات مختلف اجتماعی و اقتصادی را که بر جوامع ما تأثیر می‌گذارد از طریق یادگیری خدماتی و همچنین از طریق تحقیق و تفکر انتقادی بررسی خواهند کرد. این دوره دارای دو جزء خواهد بود: در کلاس و خدمات اجتماعی.

ELAC 0817: تفکر انتقادی از طریق اخبار سراسر جهان (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0730 یا قرار دادن

دانش‌آموزان در این درس انتخابی از منابع خبری مختلفی برای توسعه و تقویت مهارت‌های تفکر انتقادی و نوشتاری خود و همچنین تقویت مهارت‌های گفتاری لازم برای شرکت در بحث‌های تحریک‌کننده استفاده خواهند کرد. از طریق این دوره، دانش آموزان درک بهتری از تأثیر رویدادهای جاری در سراسر جهان به دست خواهند آورد.

ELAC 0821: TOEFL Speaking (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0735 یا قرار دادن

در این دوره فشرده، دانش آموزان شش وظیفه مختلف از بخش Speaking را یاد خواهند گرفت: دو وظیفه مستقل و چهار وظیفه یکپارچه. دانش‌آموزان با انواع استراتژی‌های گفتاری آشنا می‌شوند و فرصت‌های فراوانی برای تمرین پاسخ دادن به موضوعات مختلف در یک دوره زمانی معین با تلفظ قابل درک به آنها داده می‌شود.

ELAC 0823: رایتینگ تافل (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0735 یا قرار دادن

در این دوره، دانش آموزان یاد می گیرند که چگونه دو نوع مقاله برای وظایف مستقل و یکپارچه تافل iBT بنویسند.

ELAC 0827: مناظره و تحلیل از طریق رسانه های آمریکایی (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0730 یا قرار دادن

بحث و گفتگو باعث ایجاد اعتماد به نفس و مهارت های مورد نیاز برای تفکر انتقادی و ارتباط می شود. در این دوره، دانش‌آموزان موضوعات بحث‌برانگیز مختلفی را از طریق فیلم‌های مستند آمریکایی، TEDTalks، مقالات روزنامه‌ها و برنامه‌های تلویزیونی منتخب بررسی خواهند کرد. آنها یاد خواهند گرفت که اطلاعات را جمع آوری کنند، بین آنها تمایز قائل شوند و به طور مؤثر از حقایق و نظرات برای حمایت از استدلال های خود استفاده کنند، استراتژی هایی را که توسط دیگر مناظره کنندگان برای ایجاد استدلال های خود استفاده می شود مشاهده کنند، اطلاعات را به طور انتقادی تفسیر و تحلیل کنند، و به طور استراتژیک از مواضع آنها حمایت یا رد کنند. این دوره همچنین با هدف توسعه مهارت های خود نظارتی و خود اصلاحی دانش آموزان و همچنین بهبود توانایی آنها در ارائه و دریافت بازخورد سازنده است.

ELAC 0840: انگلیسی برای مشاغل حرفه ای (35 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0735 یا قرار دادن

در این دوره، دانش آموزان مهارت های خود را در زمینه های کلیدی زیر در ارتباطات تجاری بهبود می بخشند: شرکت در جلسات، تلفن، مذاکره، ارائه و معاشرت. دانش آموزان همچنین با سبک، واژگان و فرمت های مختلف نوشتن تجاری، مانند نامه ها، گزارش ها، یادداشت ها، ایمیل و سایر ارتباطات الکترونیکی آشنا می شوند. گرامر و مهارت های ویرایش به عنوان مؤلفه های مهم ارتباط حرفه ای مؤثر تقویت می شوند.

ELAC 0850: آمادگی آیلتس (70 ساعت)

پیش نیاز: ESL 0735 یا قرار دادن

سیستم بین‌المللی آزمون زبان انگلیسی (IELTS) یک آزمون استاندارد بین‌المللی مهارت زبان انگلیسی است که عموماً برای دانشگاه‌های بریتانیا، ایرلند، استرالیا و نیوزلند مورد نیاز است. در حالی که اکثر دانشگاه های آمریکا به نمرات تافل به عنوان شرط ورود برای دانشجویان بین المللی نیاز دارند، برخی از مدارس نیز نمرات آیلتس را می پذیرند. این دوره دانشجویانی را که قصد شرکت در آزمون آیلتس را دارند، از طریق بهبود مهارت های کلی زبان انگلیسی و آشنایی آنها با فرمت آزمون، موضوعات و استراتژی هایی که برای موفقیت در کسب نمره مورد نظر آیلتس مورد نیاز است، آماده می کند.

ELAC 0906: نوشتن برای کلاس های تحصیلات تکمیلی (70 ساعت)

پیش نیاز: تکمیل یا دوره های سطح 0800 یا قرار دادن

این دوره طراحی شده است تا دانش آموزان را با قراردادهای نوشتاری دانشگاهی و تفکر انتقادی آشنا کند تا بتوانند با موفقیت نثری واضح و مستقیم با ساختار و پشتیبانی مناسب تولید کنند. دانش‌آموزان با شیوه‌های بلاغی اولیه (مانند استدلال، علت و معلول، مقایسه و تقابل) در زمینه ساختار بلاغی انگلیسی آشنا می‌شوند. این دوره به دانشجویان این فرصت را می دهد تا نوشتن را به عنوان فرآیندی که نیاز به پالایش و تجربه دارد، تجربه کنند. دانش آموزان یاد خواهند گرفت که برای مخاطبان خاص بنویسند و درک کنند که چگونه برای رشته های مختلف به نوشتن نزدیک شوند.

ELAC 0998: ارتباطات بین فرهنگی در کالج و دانشگاه (35 ساعت)

پیش نیاز: تکمیل یا دوره های سطح 0800 یا قرار دادن

این دوره به بررسی فرهنگ دانشگاهی و تعامل در کالج و دانشگاه می پردازد. دانش آموزان مفروضات فرهنگی و هنجارهای آکادمیک را در مؤسسات آموزش عالی مستقر در ایالات متحده بررسی خواهند کرد. این دوره تعاملی به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا در مورد شیوه‌ها، تعاملات و اخلاقیات در مؤسسات آموزش عالی ایالات متحده بحث، بحث، و درک مشترک ایجاد کنند.

ELAC 0999: موفقیت به عنوان یک دانشجوی بین المللی (35 ساعت)

پیش نیاز: تکمیل یا دوره های سطح 0800 یا قرار دادن

این دوره به عنوان مقدمه ای بر تجربه آموزش عالی مستقر در ایالات متحده عمل می کند. علاوه بر یادگیری در کلاس، دانش آموزان همچنین باید یاد بگیرند که چگونه در تنظیمات کالج و دانشگاه خارج از کلاس حرکت کنند. این دوره عملی به دانش آموزان کمک می کند تا ساختار اساسی دانشگاه، مراکز منابع مختلف در دسترس آنها و افرادی را که می توانند به آنها کمک کنند تا در تجربه کالج/دانشگاه خود حرکت کنند، درک کنند. این دوره فرصتی را برای دانشجویان فراهم می کند تا در صحبت کردن و هدایت دانشگاه به عنوان یک سیستم مسلط تر شوند و همچنین به آنها کمک می کند تا در تعامل با افراد مختلف خارج از کلاس راحت تر شوند.